體育課揮灑汗水後，迎來農業課的時間。
混齡的分組方式，讓孩子們學習與不同年級的同學們合作，討論如何運用心教育特有貨幣「心幣」來購買植物苗並進行種植。討論購苗過程中，看到有認真思考投入成本及預期獲利的孩子，也有單純好奇而說服同組夥伴買下苗的同學。
而本週各組也陸續種下所購買的植物苗，依照不同植物的習性進行照顧，期待著看見植物健康的長大及接下來的每個生長階段。究竟植物們會如何成長茁壯呢？
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體育課揮灑汗水後，迎來農業課的時間。
混齡的分組方式，讓孩子們學習與不同年級的同學們合作，討論如何運用心教育特有貨幣「心幣」來購買植物苗並進行種植。討論購苗過程中，看到有認真思考投入成本及預期獲利的孩子，也有單純好奇而說服同組夥伴買下苗的同學。
而本週各組也陸續種下所購買的植物苗，依照不同植物的習性進行照顧，期待著看見植物健康的長大及接下來的每個生長階段。究竟植物們會如何成長茁壯呢？
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