2023年12月26日國際心教育特色 混齡教育在心教育中,最獨特的特色之一是「混齡教育」。每個導師班中融合了國小到高中的學生,再依據孩子的學習能力進行相應的學科分班安排。這樣的教育模式讓孩子們能夠互相扶持,不論是在學科學習還是生活中,他們都能體驗到兄長姊妹的關愛,長大後也能學會照顧身邊的弟弟妹妹。透過混齡教育,孩子們能提早適應混齡的社會和職場,在帶領他人的同時,也不斷受到他人的引導。在校園裡經常能見到孩子們如同手足般的相處,這樣的情景總是充滿著溫暖和感動。小學五年級的孩子(左)正幫助小學一年級的孩子(右)閱讀繪本混齡教育,小五(左)小六(右上)小一(右下)的孩子正一起學習
在心教育中,最獨特的特色之一是「混齡教育」。每個導師班中融合了國小到高中的學生,再依據孩子的學習能力進行相應的學科分班安排。這樣的教育模式讓孩子們能夠互相扶持,不論是在學科學習還是生活中,他們都能體驗到兄長姊妹的關愛,長大後也能學會照顧身邊的弟弟妹妹。透過混齡教育,孩子們能提早適應混齡的社會和職場,在帶領他人的同時,也不斷受到他人的引導。在校園裡經常能見到孩子們如同手足般的相處,這樣的情景總是充滿著溫暖和感動。小學五年級的孩子(左)正幫助小學一年級的孩子(右)閱讀繪本混齡教育,小五(左)小六(右上)小一(右下)的孩子正一起學習
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